±³À°°úÁ¤
ºñÁî´Ï½º ½Ã¹Ä·¹À̼Ç
Á¶µð¾Ç
Á¶µð¾Ç ±âº»°úÁ¤
Á¶µð¾Ç ½ÉÈ­°úÁ¤
Ä«¿îÆ®´Ù¿î
³×¿Â¹öÁî
ÀÓÆÑÆ®5
ºñÁî´Ï½º ½Ã¹Ä·¹À̼Ç


½Ã¹Ä·¹À̼ÇÀ̶õ º¹ÀâÇÑ Çö½ÇÀ» ¸ðµ¨È­ÇÏ¿© ƯÁ¤ÇÑ ¸éÀ» »ó¡ÀûÀ¸·Î Ç¥ÇöÇÏ´Â °ÍÀ̶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
º¹ÀâÇÑ Çö½ÇÀÇ ½Ã½ºÅÛÀ» °£´ÜÇÏ°Ô Ç¥ÇöÇϱâ À§ÇÏ¿© ¸ðµ¨À» ±¸ÇöÇÔÀ¸·Î½á ´õ¿í Çö½ÇÀûÀÎ °á°ú¸¦ µµÃâÇÏ´Â ÀåÁ¡À» °¡Áö°í ÀÖ½À´Ï´Ù.
ÀÌ Áß ºñÁî´Ï½º ½Ã¹Ä·¹À̼ÇÀº ƯÁ¤ »óȲ¿¡¼­ÀÇ Åµµ³ª Çൿº¯È­¸¦ ÇнÀÇϱâ À§ÇÑ »óȲÀû ½Ã¹Ä·¹À̼Ç(situational simulation)À̶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

»óȲÀû ½Ã¹Ä·¹À̼ÇÀº ½ÇÁ¦¿Í ºñ½ÁÇÑ »óȲÀ» Á¦°øÇϸç ÇнÀÀÚÀÇ ¼±Åÿ¡ µû¶ó ¿©·¯°¡Áö ½Ã³ª¸®¿À¸¦ °æÇèÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. À̰ÍÀ» ±â¹ÝÀ¸·Î ÇнÀÀÚÀÇ ¼±ÅÃÀÌ ¹®Á¦ÇذáÀÇ Çٽɿä¼Ò°¡ µÇ¸ç °á°ú´Â ´Ù¾çÇÏ°Ô ³ª¿Ã ¼ö ÀÖ´Â °ÍÀÔ´Ï´Ù.
Ư¡
¡¡

¿¥ºñÁÔ´åÄÄ ½Ã¹Ä·¹ÀÌ¼Ç ÇÁ·Î±×·¥Æ¯Â¡
¡¡
¡¡ ¿¥ºñÁÔ´åÄÄÀº ¹Ì±¹ÀÇ ÆÐ·¯´ÙÀÓ·¯´×»ç¿Í ±¹³» µ¶Á¡ Á¦ÈÞÇÏ¿©
°æ¿µÀü¹Ý¿¡ °ÉÄ£ ½Ã¹Ä·¹ÀÌ¼Ç ÇÁ·Î±×·¥À» ¿î¿µÇϰí ÀÖ½À´Ï´Ù.

ÀϹæÀûÀÎ °­ÀÇÇü½ÄÀÇ ±³À°ÀÌ ¾Æ´Ñ ±³À°»ýµéÀÌ ½º½º·Î ´À³¢¸ç
±ú´ÞÀ» ¼ö ÀÖ´Â ¹ß°ßÇнÀ(Discovery Learning)¿¡ ±× ÃÊÁ¡À»
¸ÂÃß°í ÀÖ½À´Ï´Ù.   (www.paradigmlearning.com)


¡¡ Á¶µð¾Ç½Ã¸®Áî
Ä«¿îÆ®´Ù¿î
³×¿Â¹öÁî
ÀÓÆÑÆ®5

¹Ù·Î°¡±â
Á¶µð¾Ç
Ä«¿îÆ®´Ù¿î
³×¿Â¹öÁî
±³À°½Åû

1:1 ±³À°»ó´ã¹®ÀÇ